对初中生的“隐私”教育 |
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作者姓名: | 潘俊莉 |
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作者单位: | 西安市31中学 |
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摘 要: | 在生理上,几乎所有初中生都心怀一种对自己走向成熟的怕羞感,隐匿正常的生理现象;在学习上.初中生一般不愿意帮助他人,害怕别人超过自己;在思想上,他们不愿意受他人领导管理;在同学间的交往中,初中生大都存在戒备心理。对初中生的这些“隐私”心理,需要老师积极加以引导教育。在做工作时,首先要注意与学生心灵相通,无话不谈,及时掌握学生心理动向和存在问
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关 键 词: | 初中生 “隐私”教育 老师 引导教育 个性隐私 |
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