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我国高等教育价值观的历史演进与未来展望
作者姓名:何金伟
作者单位:湖南大学高教所硕士生、讲师,湖南长沙410082
摘    要:根据不同的标准,高等教育价值观可以分成不同的类别.长期以来,我国高等教育界存在着过分狭隘的工具主义价值观,这有其正确、真诚和正义的一面,但也有其狭隘、局限和短视的一面,在当今高科技、信息化、全球化为时代特征的背景下,单纯的工具主义高等教育价值观的缺陷更为明显.因此,我们必须树立多元的高等教育价值观,主体价值取向尤其应当成为我国当代高等教育价值观的主轴.

关 键 词:高等教育价值观 工具主义 主体价值取向 历史 未来
文章编号:1005-5843(2005)05-0015-03
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