对孟加拉国非正规初等教育项目的考察报告

甘肃省与联合国教科文组织亚太地区办事处合作,于1992年初正式在该省和政、天祝、通渭三个贫困县的16所小学,实施有中国、印度、尼泊尔三国共同开展的“改善女童及处境不利儿童初等教育实验”。1993年10月该课题负责人会同中国教科文全委会有关项目官员一行5人,应教科文组织邀请,赴孟加拉国对该国非政府组织开展的“非正规初等教育项目”进行了比较系统的考察。现将他们集体撰写的考察报告摘要刊出。