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略读课文的定性与教学
引用本文:
叶秀萍,施茂枝.略读课文的定性与教学[J].福建教育,2009(2).
作者姓名:
叶秀萍
施茂枝
作者单位:
[1]厦门市集美小学 [2]集美大学教师教育学院
摘 要:
如何为略读课文定性?如何进行略读课文的教学?对此,广大语文教师深感困惑。澄清、探讨这两个问题,已是当务之急。
关 键 词:
教学
教师
语文
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