新课标下农村中学语文自主学习习惯养成的思考

2003学年度，我市学校已实施新课程标准，使用新教材。这对身处农村中学的教师和学生带来了全新挑战。同时也面临着一系列的问题：教师要转变教学观念，转换教学方法，学生不但要能接受教师新的教学方式，而且还要学会在课堂内外如何养成自主学习。