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浅议科学探究过程的提出问题
作者姓名:
周海红
作者单位:
金华市第十四中学
摘 要:
科学的核心是探究,探究既是教师一种重要的教学方式和学生一种主要的学习方式,也是课程目标的重要方面,还是选择教材内容的一个依据。科学探究过程的第一步是提出问题,爱因斯坦曾经说过,在科学探究中有时提出问题比解决问题更难,所以在科学教学中培养学生提出问题的能力是比较重要的。只有在学生提出有价值的科学问题的基础上,才能顺利地进行探究活动的其他步骤。什么是科学问题,如何启发学生提出问题阐述一些自己的观点。
关 键 词:
科学探究
提出问题
科学问题
实际问题
开放性问题
封闭性问题
矛盾
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