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多媒体技术在高效讲评化学中的应用及思考
引用本文:
戴晓青.多媒体技术在高效讲评化学中的应用及思考[J].中国教育技术装备,2012(35):99-100.
作者姓名:
戴晓青
作者单位:
山东省济宁市任城区教体局
摘 要:
试卷讲评课是初中化学教学的一种重要课型,试卷讲评的根本目的在于引导学生纠正错误、分析得失、巩固深化基础知识、规范解题、熟练技巧、开阔思路、提高解决问题的能力和培养创新意识。在化学试卷讲评中如果能适当使用多媒体技术,可以提高学习效率,因为它不仅可以利用直观的图表对多项数据进行系统而准确的统计分析,还可以把用传统教学手段难以讲解清楚的事物或难以进行教学操作的内容变得直观、形象和生动,从而提高课堂效率,增强试卷讲评的有效性,获得教学效益的最大化。下面谈谈此类课型的具体操作过程。
关 键 词:
多媒体技术
化学试卷讲评
试卷讲评课
引导学生
统计分析
提高学习效率
解决问题
初中化学教学
有效性
传统教学手段
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