“画龙”还需“点睛”——谈初一教学中数学思想方法的渗透 |
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引用本文: | 万伟东.“画龙”还需“点睛”——谈初一教学中数学思想方法的渗透[J].考试周刊,2012(59):58-59. |
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作者姓名: | 万伟东 |
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作者单位: | 常州市武进区礼河实验学校 |
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摘 要: | 《数学新课程标准》指出:"数学思想是处理数学问题的基本观点,是对数学基础知识和基本方法本质的概括、提炼和升华,是学习数学和解决问题的思维方式及指导原则。"因此,在教学中,教师要注重渗透数学思想方法,将此作为教学的核心,为学生的后续学习打下坚实的基础,让学生终生受益。下面我就初一数学教学中所涉及的数学思想谈谈自己的体会。
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关 键 词: | 数学思想方法 数学教学 “点睛” 初一 《数学新课程标准》 数学基础知识 学习数学 数学问题 |
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