精选材料 构建情境——Oxford English 1 B The second period of Unit 2 Smal animals教学设计 |
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引用本文: | 王冬煜,张凌云.精选材料 构建情境——Oxford English 1 B The second period of Unit 2 Smal animals教学设计[J].辽宁教育,2009(4):60-62. |
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作者姓名: | 王冬煜 张凌云 |
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摘 要: | 点评:
在英语教学过程中.教师的教学行为直接影响到学生的学习效果。这节低年级的教案设计,教师从引课歌曲的呈现到教学环节的设计,都围绕了本课的主题,可以看出教师在选择教学材料时十分的用心,教学设计贴近学生生活实际。
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关 键 词: | 教学设计 教学材料 English The 精选 情境 of 学习效果 |
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