“厘米的认识“教学设计

一、创设情境,引入新知。 1.听故事,想问题,引出“尺子”。 故事《科利亚的木匣》: 科利亚小的时候,家乡发生了战争。妈妈、奶奶决定离开村子到很远的地方躲避。家里的东西不能都带走。科利亚把自己的许多宝贝装在一个小木匣里,准备埋在地下。