数学教学中创造性思维能力的培养 |
| |
引用本文: | 张受觉.数学教学中创造性思维能力的培养[J].云南教育,2000(Z2). |
| |
作者姓名: | 张受觉 |
| |
摘 要: | 如 果说思维能力是数学能力的核心 ,那么创新思维应当是思维的灵魂。小学数学教育要让学生在学好基础知识的同时 ,着眼于素质发展 ,培养他们的创新意识 ,提高他们的创造性思维能力 ,使之逐步形成健全的人格 ,具有终身可持续发展的力量源泉 ,以确保在将来的学习、工作竞争中立于不败之地。一、努力营造和谐、民主的学习氛围 ,促进学生主动地学习 ,培养学生的创新意识教学活动不仅仅是教师教、学生学的过程 ,它同时也是师生情感交流的过程。它需要师生双方的主动性与积极性。只有师生情感沟通 ,真正把学生看作学习主人 ,实现教学环境的宽松、…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|