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| 以“口算促笔算”——“乘数是一位数的乘法”教学建议 | |
| 作者姓名： | 范淑敏 |
| 作者单位： | 昆明市五华区红旗小学 |
| 摘 要： | 六 年制小学数学第五册第一单元“乘数是一位数的乘法”，是在学生已经熟练掌握表内乘法，能正确、迅速口算百以内数加减法的基础上进行教学的。本单元教材包括“口算乘法”和“笔算乘法”两部分。教材先安排口算乘法，再安排笔算乘法，这有利于学生以口算促笔算，同时，在学习笔算乘法的过程中，又巩固了口算。所以，教学中要注意口算与笔算之间的联系，加强口算的训练，提高计算能力。一、注重直观操作，帮助学生理解算理“乘数是一位数的乘法”口算部分包括：一位数乘整十、整百；每位乘积不满十的一位数乘两位数；一位数乘几百几十、整… |
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