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| 让学生会听会看会想会说 | |
| 引用本文： | 崔菊英.让学生会听会看会想会说[J].云南教育,2000(23):46-47. |
| 作者姓名： | 崔菊英 |
| 作者单位： | 保山市实验小学 |
| 摘 要： | 良好的学习兴趣固然可以激发强烈的求知欲，然而兴趣只是学习的动力。要使这种动力持久，关键在于掌握一套有效的学习方法。因此，教师在用独到的教学艺术和知识本身的魅力把学生带入知识的殿堂之后，还要教给学生获取知识的方法。 会听。听是要求学生注意力高度集中的过程。听时精力要集中，边听边想，边听边记，抓住重点听，抓住关键记。从听中悟学法，从听中明算理。在教学中，我常常采用口述式题、应用题让学生列式分析，口述概念让学生判断，口述算式让学生说得数等方法，训练学生听的能力，培养学生思维的逻辑性和敏捷性。 会… |
| 关 键 词： | 小学数学 数学教学 学生 会听 会看 会想 |
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