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| 加强特殊教育教师队伍建设的思考 | |
| 作者姓名： | 赵金菊 |
| 作者单位： | 昆明盲哑学校 |
| 摘 要： | “八五”期间，残疾儿童的教育被纳入义务教育，成为基础教育的一个有机组成部分。加强特殊教师队伍建设，提高其整体素质，是搞好特殊教育，保证九年义务教育如期全面实施的重要基础之一。 一、特殊教育师资队伍目前存在的主要问题 改革开放以来，特殊教育在机构建立、办学条件、师训方面都有巨大发展，但特殊教育事业的快速发展，使师资队伍培养和需求的矛盾也随之突出出来。 (一 )数量严重不足 根据国家教委 1994年底统计，我国已有各类特殊学校 1077所，从事特殊教育的专职教师数为 22177人，在校学生数为 211400人。按… |
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