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| 数学教学要注意培养良好的学习习惯 | |
| 引用本文： | 廖以爱.数学教学要注意培养良好的学习习惯[J].云南教育,2000(22). |
| 作者姓名： | 廖以爱 |
| 摘 要： | 小学数学教学大纲教学要求明确提出，要根据数学学科的特点，培养学生良好的学习习惯。习惯是人在后天所养成的一种在一定情况下自动进行某些动作的特殊倾向。它是由于重复式的练习而巩固下来并变成自身需要的自觉行动方式。但有些习惯并未经过任何训练，只要经验一次就可以稳定下来。习惯有好坏之分，人们能够在一定条件下有意识地养成良好的习惯，摈弃某些不良的习气。 在教学活动中，培养小学生良好的数学学习习惯，应当根据教材内容的特点和儿童的年龄特征，把它作为一项重要的教学目标，从低年级起，一抓到底，逐步提高要求。小学… |
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