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| 例谈课堂教学情境创设的艺术 | |
| 作者姓名： | 刘秀妹 苏德杰 |
| 作者单位： | 福建省尤溪县第一中学;福建省三明市教科所; |
| 摘 要： | 课堂教学情境的创设是一门艺术,好的教学情境在教学中将会起到事半功倍的效果.以具体教学案例探究激趣式情境、穿线式情境、游戏式情境、操作式情境、递进式情境的创设的艺术,旨在提高课堂教学效率,促进高效课堂的生成. |
| 关 键 词： | 问题情境 情境创设 教学艺术 |
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