让数字面孔露出笑靥 |
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引用本文: | 马家侬.让数字面孔露出笑靥[J].数学教师,1997(6). |
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作者姓名: | 马家侬 |
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作者单位: | 江苏省太仓师范学校 215400 |
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摘 要: | 孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,学生对数学的内在兴趣,是学好数学的极大动力。强调学习要刻苦、不怕难是一个方面,引导学生认识和获得学习的乐趣又是一个方面。“快乐教育”不排除艰苦,“刻苦学习”要与乐趣相结合。在这方面,数学教师应当怎样努力,才能让数学以微笑欢迎学生,让学生兴高采烈地走向数学。笔者以为可从以下几个方面注意:
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