| 浅谈化学入门教学 |
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| 引用本文： | 张朝润.浅谈化学入门教学[J].保山师专学报,2005,24(2):92-93. |
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| 作者姓名： | 张朝润 |
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| 作者单位： | 保山市隆阳区胡家中学,云南,保山,678000 |
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| 摘 要： | 初中化学是化学的入门基础.教师在教学中要做到:1)充分利用化学实验的魅力,激发学生兴趣;2)加强化学与社会、生活的密切联系,做到学以致用;3)培养学生的动手能力和观察能力;4)融德育教育于化学教育之中.要充分利用初中学生对新生事物感兴趣、求知欲高的特点,使学生对化学产生浓厚的兴趣,并做到"看-做-识"的统一,进而学好这门功课.
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| 关 键 词： | 化学 兴趣 课堂教学 能力培养 德育教育 化学教育 入门教学 Chemistry 统一 初中学生 求知欲 物感 新生 德育教育 观察能力 动手能力 培养学生 密切联系 化学与社会 加强 学生兴趣 激发 化学实验 利用 教师 |
| 文章编号： | 1008-6587(2005)02-0092-02 |
| 修稿时间： | 2004年12月1日 |
Approach to Chemistry |
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| Zhang Chaorui.Approach to Chemistry[J].Journal of Baoshan Teachers' College,2005,24(2):92-93. |
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| Authors: | Zhang Chaorui |
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| Abstract: | Juniors should be motivated to learn chemistry by using experimen ts , associating chemistry with social life, doing with their hands, observing with their eyes and their interest in new things. |
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| Keywords: | chemistry interest classroom teaching competence training |
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