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| 在语文阅读教学中渗透人文关怀的几点思考 | |
| 作者姓名： | 赵大柱 |
| 作者单位： | 山东东营市中国石油大学(华东)附中 |
| 摘 要： | 阅读,是一种领会和感悟文本中的文字内涵与意义的个体认知活动.<中国大百科全书>(教育卷)中指出:"阅读是一种从印的或写的语言符号中取得意义的心理过程." |
| 关 键 词： | 语文阅读教学 人文关怀 《中国大百科全书》 学生个体 语言符号 新课程标准 认知活动 心理过程 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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