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《万里长城》教案设计
引用本文:
李杰.《万里长城》教案设计[J].黑龙江教育,1994(Z2).
作者姓名:
李杰
作者单位:
哈尔滨市兆麟小学
摘 要:
《万里长城》教案设计哈尔滨市兆麟小学李杰教学设想本课是向学生进行爱国主义教育的良好教材。长城修建的历史,长城的起止点、长度、重要关口及历史作用是本课的教学重点。难点是使学生懂得中华民族是一个伟大的民族,应该继承和发扬中华民族的优良传统。长城是中华民族...
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