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幼儿园数学教学中的新思路
引用本文:
杨仁俊.幼儿园数学教学中的新思路[J].新课程学习(社会综合),2013(5).
作者姓名:
杨仁俊
作者单位:
河南省汝南幼儿师范学校
摘 要:
幼儿数学教学有着其特殊的规律性,在2~6岁这一阶段,孩子会表现出对某种知识或事物特性特别感兴趣,培养专业化的幼儿数学老师、采用系统化的自适应教学,更能适应孩子的天性.
关 键 词:
幼儿数学专业教师
自适应教学
榜样教学
感性引发兴趣
律动
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