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| 浅谈新课改下如何提高初中数学应用题教学效果 | |
| 引用本文： | 吴敏雪.浅谈新课改下如何提高初中数学应用题教学效果[J].新课程学习（社会综合）,2013(5). |
| 作者姓名： | 吴敏雪 |
| 作者单位： | 广西壮族自治区贺州市八步区桂岭镇第二初级中学 |
| 摘 要： | 数学是初中阶段的一门主要课程,应用题是培养学生思维能力的一类重要题型.主要就新课改下如何提高初中数学应用题的教学效果展开探讨,分别从图解分析法、直观分析法、分析等量关系和比较列算式与列方程优越性四个方面展开探讨. |
| 关 键 词： | 新课改 初中数学 应用题 教学效果 |
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