心理健康教育在教学中的策略研究

<正>人所进行的一切社会实践,都离不开心理活动。要对儿童进行教育,就需要掌握儿童心理发展的过程,针对儿童期心理活动特点,采取适合一定学科结构的教学方式和方法,从而使教学实践达到预期的目的。音乐教育,尤其是儿童期音乐教育,同样需要遵循心理学原理,根据儿童期音乐能力的发展过程,结合音乐结构的心理学特征,将音乐教学建立在科学基础之上。一、音乐歌唱教学中融入心理健康教育的意义(一)提高教学质量需要懂得音乐心理学知识人们进行音乐活动,无论是欣赏、表