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| 教学有效激趣的策略探究 | |
| 作者单位： | ;1.兰考县城关乡西岗头小学 |
| 摘 要： | <正>在小学语文课堂教学中,由于小学生好玩、好动、精力不集中等导致教学效率大打折扣,这让很多教师甚是挠头、无计可施,而教师如果能够巧妙使用有效激趣的策略,必将会调动学生的积极性、主动性,学生学习起来既轻松活跃又效果显著,语文课堂也必将会生动活泼、丰富多彩,教师教起来也会得心应手、挥洒自如。根据多年小学语文教学实践经验,本文略谈几点体会仅供参考。一、精心设计课堂教学激趣学生在课堂上是否全身心投入学习是衡量教学效率的最重要评价标准。不管 |