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从元认知策略探索大学生英语自主学习能力的提高
作者单位:;1.江西师范大学国际教育学院;2.江西经济管理干部学院外语系
摘    要:元认知策略在学生的自主学习过程中起着重要作用。通过培养学生的元认知策略来提高学生的自主学习能力,使学习者学会自我管理,自我调控,自我负责,是大学英语教学模式的新探索方向。

关 键 词:自主学习  元认知  能力  策略
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