如何革新思维 提升小学数学教学的有效性

<正>小学数学教师应该革新思维,创新教学模式,做到及时反思,这样才能最大限度优化教学过程,提升教学的有效性。一、激发学生的问题意识,提升学生的思考能力课堂教学是一个动态的过程。即使教师之前有教学设计,每一个教学程序也是严格按照教学规律制订,但是在课堂上作为学习主体的学生的举动,却常常会让教师感到出其不意。特别是对于低年级段的学生而言,教师在教学过程中更会遇到各种各样的突发情况。由于小学生想象力最为丰富,而且对任何