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| 浅谈“生活化”的课堂教学 | |
| 作者单位： | ;1.昆山市城北高科园中心小学 |
| 摘 要： | <正>英语作为一门人与人交际的工具,只有在真实的场景中运用才能发挥其作用。可是,长期以来,小学英语教学也曾一度陷入这样一种误区:教与学的脱节,听与说的脱节,而所有这些现象的出现,最根本的问题是因为教学模式的陈旧,教学与生活的背离。"生活化"的英语教学,不但有助于学生用真实的方式来应用所学的知识,同时也有助于学生认识到所学知识的作用和意义。那么如何使小学英语课堂教学"生活化"呢?笔者结合新课标,联系本校学生的实际,结合前人研究的结果,初探英语教 |