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| 小学数学教学生活化的必然性及其策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.敦化市江南镇中心学校 |
| 摘 要： | <正>数学作为基础学科,渗透于人类生活的各个领域,数学在人类文明的过程中起着重大的作用。由于社会对人们数学素养的要求提升,人们对数学教育的要求也随之增加,尤其是启蒙阶段的小学数学教育,小学数学教师必须将数学教学与社会生活联系起来,考虑二者之间的关系,将小学数学教学进行生活化转变。一、小学数学教学生活化是小学数学教学的必然要求目前,小学数学教学缺乏生活化,教师仍然是偏重知识上的传授,对于数学与生活之间有什么样的关系、有怎样的因果 |