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杂志ISSN号
优化多媒体课件设计激发学生的学习兴趣
作者姓名:
李艳丽
作者单位:
商丘职业技术学院 河南商丘476000
摘 要:
兴趣是最好的学习动力。现代多媒体技术,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用实现教学优化。恰当地选用教学媒体,优化多媒体课件,用直观形象,吸引学生注意力,激发、巩固学生的学习兴趣。可以最大限度地发挥多媒体课件的优越性,获得最大的教学效益。
关 键 词:
多媒体课件
优化设计
激发
学习兴趣
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