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| 谈大学生英语阅读理解力的提高——内容和形式背景知识对阅读的作用 | |
| 引用本文： | 马彦峰.谈大学生英语阅读理解力的提高——内容和形式背景知识对阅读的作用[J].牡丹江教育学院学报,2006(3):87-88. |
| 作者姓名： | 马彦峰 |
| 作者单位： | 西北师范大学,甘肃,兰州,730070 |
| 摘 要： | 阅读能力的培养是英语教学中的关键。本文应用认知理论的有关研究,深入探讨了影响学生阅读理解力的诸多因素,并提出在阅读教学中要抓住的两个关键的因素,即内容背景知识和形式背景知识。只有通过有效的方法促进阅读理解力的提高,才能真正提高学生的英语综合能力。 |
| 关 键 词： | 阅读理解力 内容背景知识 形式背景知识 |
| 文章编号： | 1009-2323(2006)03-0087-02 |
| 修稿时间： | 2006年2月28日 |
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