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试论教师教育专业化及其课程设置
引用本文:孙传远.试论教师教育专业化及其课程设置[J].浙江教育科学,2005(4):23-26.
作者姓名:孙传远
作者单位:上海师范大学教育科学学院,200234
摘    要:形成和完善开放式的教师教育新体系是促进教师专业化发展的必然趋势。这要求我们改革传统的师范教育体制,创建职前职后一体化的教师教育新体系,建设教师教育专业,并把课程设置放在核心地位。

关 键 词:教师教育  教师专业化发展  课程设置  师范教育  中小学  师资培养模式  教师资格证书制度
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