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多媒体教学的美育功能
作者姓名:段虹
作者单位:哈尔滨师范大学政法学院;
摘    要:美育的重要性正日益凸显出来,美育的实施有助于全面提升大学生的综合素质。学生作为课堂教学的主体,其审美创造力的培养是美育的关键所在。多媒体教学作为现代教育的重要形式,通过展示图片、插入动画、播放影音等方法,能够有效启迪主体的灵感思维,陶冶主体的审美情操,并促成学生的审美创造,为审美教育的实施注入了源源不断的活力。

关 键 词:多媒体  美育  审美创造
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