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| 以“三个注重”提升干部培训讨论课程的实效 | |
| 引用本文： | 赖桂辉,石松.以“三个注重”提升干部培训讨论课程的实效[J].知识窗,2015(2):12. |
| 作者姓名： | 赖桂辉 石松 |
| 作者单位： | 江西省税务干部学校 |
| 摘 要： | 在新形势下,干部培训的要求越来越高,这就要求教师必须创新培训方式,进一步提高培训的质量和效益。本文客观地分析了目前干部培训讨论课程存在的问题,并提出了注重需求调研、注重科学组织、注重总结反馈的建议。一、新形势对干部培训的高要求根据《2010-2020年干部教育培训改革纲要》(中办发2010]18号)的要求,培训机构应加大改革创新力度,创新培训方式方法,推广专题研究、短期培训、小班教学,突出按干部类别开展培训,改进讲授式教学,推广研究式、案例式、体验式、模拟式教 |
| 关 键 词： | 干部培训 小班教学 干部教育 讲授式教学 体验式 案例式 短期培训 需求调研 研究式 讨论课 |
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