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| 透过黑板报的“窗”...... | |
| 作者姓名： | 吴灵燕 |
| 作者单位： | 江苏张家港实验小学; |
| 摘 要： | 正在让学校成为童年美好记忆的大理念下,我校各班开展了21天美丽行动的习惯培养,在班级的角落开设了生日书吧进行爱的分享,建设了爱的驿站让学生在感受爱的同时传递爱,在公告栏版面开辟了温馨提示栏,窗台上的百草园内植物生机勃勃……这些统一的部署让班级文化看上去充满了温馨与生机,整合了各种教育元素,但是这些真的能让每个班主任老师都意识到班集体文化建设的重要吗?老师们有主动创新的意识吗?几次黑板报检查下来,细细分析,大同下的小异还真能看出老师的理念,因为 |
| 关 键 词： | 班级文化 班主任老师 班集体 内植物 公告栏 百草园 校园文化 检查评比 组团参观 活动体验 |
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