|
|||||
|
|
| 身边的榜样 | |
| 摘 要： | 正策略提示选择榜样:树立"身边的榜样",意在为学生树立一个"可望而可及"的学习目标,因此,在榜样选择过程中,一方面,要注意榜样与学习者之间的合理"差距",即榜样的行为在学习者模仿的能力范围之内;一方面,要注意榜样与学习者之间的相似性。心理学揭示,越是与学习者的主客观条件(年龄、性别、能力、兴趣等)相似或接近的榜样,对 |
| 关 键 词： | 榜样教育 学习过程 选择过程 能力范围 量化表 自我效能感 畏难心理 相信自己 小源 班杜拉 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||
|
||||||||||
|
||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |