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| 做童年的守护者 | |
| 引用本文： | 张超.做童年的守护者[J].班主任之友,2014(3). |
| 作者姓名： | 张超 |
| 作者单位： | 江苏扬州维扬实验小学; |
| 摘 要： | 正随着教龄增长,我的心态趋于平和,最显性的变化就是和学生在一起越来越亲和了。或许因为有一个上幼儿园的儿子,遇到林林总总的事情,总会这样去想:如果是我的孩子,如果我是孩子。这样一来,很多看似棘手的问题因为换位思考而降温、冷却了。在低年级的班级管理中,我不是最成功的一个;但与学生的相处中,我是快乐的、幸福的。因为我总是带着一颗平和的心去呵护成长,守卫童年。用故事代替说教接手一年级,你会发现,空洞的说教和反复的强调效果都不佳, |
| 关 键 词： | 换位思考 小美人鱼 初生牛犊 告诉我 教学用书 就这样 大哥哥 声地 大事小事 大队部 |
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