| 基于考生水平表现标准的评价对化学教学指导作用的探索与实践 |
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| 引用本文： | 赵俊东,康宁,田晓梅.基于考生水平表现标准的评价对化学教学指导作用的探索与实践[J].考试研究,2015(2):46-56. |
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| 作者姓名： | 赵俊东 康宁 田晓梅 |
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| 作者单位： | 天津市教育教学研究室;南开大学附属中学;天津市红桥区教育中心 |
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| 摘 要： | 依据《普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)考生水平表现标准(化学)》,对参加2014年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)理科综合化学考试部分的普通高中应届考生的作答表现进行分析与评价,提出开展探究性实验专题研究、提升综合实验能力、强化学生自主建构、提高复习实效性等教学建议。
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| 关 键 词： | 高考 表现标准 不同水平组 化学实验 有机化学 教学建议 |
Practice and Instruction of the Assessment Based on Candidates' Performance Level Standard to Chemistry Teaching |
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| Zhao Jundong;Kang Ning;Tian Xiaomei.Practice and Instruction of the Assessment Based on Candidates' Performance Level Standard to Chemistry Teaching[J].Examinations Research,2015(2):46-56. |
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| Authors: | Zhao Jundong;Kang Ning;Tian Xiaomei |
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| Institution: | Zhao Jundong;Kang Ning;Tian Xiaomei;Tianjin Municipal Education & Teaching Research Center;The Attached High School to Nankai University;Hongqiao District Education Center; |
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