我把孩子看大了

正经过十余年的初中教学,自己早已练就了一口流利的专业术语和一套成人化的交流方式,却不懂得孩子毕竟是孩子。当第一次听到小学老师组织课堂时说:小嘴巴闭起来,小小手放桌上,小眼睛看黑板,小耳朵竖起来……我恍然大悟——他们果真是孩子。当第一次把作业布置为"请把学过的生字每一个抄写三遍",学生不停地问:"陈老师,要不要空?""陈老师,横抄还是竖抄?""陈老师,抄在哪个本子上?"我又顿生感悟——孩子终究是孩子。