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| 同理心:师生交往的基本能力和修养 | |
| 作者姓名： | 周红五 |
| 作者单位： | 浙江教育科学研究院; |
| 摘 要： | 正困惑:源自师生沟通交流的障碍几年前的一个傍晚,一位校长给我打电话,着急地大喊:周教授,你赶紧来啊!我们学校一个高二的男生站在七楼楼顶上要跳楼!我们已经做了他半小时的工作了,他的爹妈也跪在楼下求他不要跳。现在他说他要见你!你快来啊!听到这样的电话,我内心感到非常焦虑和紧张,但还是平静地跟 |
| 关 键 词： | 同理心 师生交往 师生沟通 告诉我 这个世界 学习成绩 心理认知 解惑者 教育工作者 《师说》 |
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