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| 让习作成为倾诉的窗口 | |
| 作者姓名： | 王敏 |
| 作者单位： | 福建福州金山小学,350002 |
| 摘 要： | 语文能力是人的文化心理结构表现于语言层面的品位,作为体现语文能力的写作也是如此。它应是学生生命体验、生活感悟的一种外化,应是学生作为生命主 |
| 关 键 词： | 文化心理结构 引导学生 生活区 生命体验 作文教学 写作技巧 学生个性 语文能力 窗口 语言层面 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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