论小学德育课教师专业化的必要性和途径 |
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作者姓名: | 毛伟霞 |
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作者单位: | 河南科技学院,河南,新乡,453003 |
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摘 要: | 德育课教师专业化是教师专业化的重要组成部分。德育课因其不同于其他课程的特点,也要求德育教师必须是专业的教师。目前,小学德育课教师多为兼职教师,在教育理念和实践层面存在一些问题,专业性亟待提高。我们认为,德育课教师应具备与德育教学相对应的专业知识、专业能力和专业情感。为此,我们需要从教师职前培养、职后培训和进修、教师自修等多种途径促进小学德育课教师的专业化发展。
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关 键 词: | 德育课教师 小学 专业化 |
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