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| 培养学生提问能力促进学生思维发展 | |
| 引用本文： | 周丽娟.培养学生提问能力促进学生思维发展[J].常熟理工学院学报,2001,15(3):122-123. |
| 作者姓名： | 周丽娟 |
| 作者单位： | 张家港市教委教研室,江苏,张家港,215600 |
| 摘 要： | 在英语课堂教学中鼓励学生积极主动地提问,对于调动学生的主观能动性,培养学生用英语进行思维,提高学生的语言素质有着积极的意义,对培养学生的交际能力有着推动作用.但在现实的课堂教学中,提问权往往被老师占有,学生们一直处于被动的应付状态,形成了机械的"应答性行为".他们习惯于接受,而不习惯思考,更不习惯质疑.用英语表述问题的能力薄弱,思维狭隘,交际中始终处于被动方. |
| 关 键 词： | 学生 提问能力 思维发展 英语 课堂教学 |
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