必须彻底挣脱“作文压迫” |
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作者姓名: | 毛志成 |
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摘 要: | 中小学生有的感到作文很苦,畏之如虎,谈虎变色。有的又觉得作文很甜,甜得像仙桃,谈起来就流口水。觉得作文很苦,很有道理,否则大家就不会不辞千里之遥,盛夏之热,来到这里想从我身上得到一种“作文的解苦之药”了。说作文很甜,像仙桃,也有道理。否则也不会在火车上颠簸了十几个小时、几十个小时,到这里想尝尝“文学仙桃”的味道了。对中小学生(包括他们的带队老师兼语文行家)讲作文之苦,我可以讲,而且必须讲。但是谁要向我讨一种解苦良药,我只能说没有,或不多。原因是作文之苦不是一人一家之苦,而是教育体制的问题,是社会…
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关 键 词: | 中小学 作文教学 教育体制 传统文化 语言能力 |
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