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| 人大代表和警卫等十五则 | |
| 引用本文： | 周兰.人大代表和警卫等十五则[J].小学教学设计,2011(3):33-37. |
| 作者姓名： | 周兰 |
| 作者单位： | 浙江省奉化市实验小学 |
| 摘 要： | 1.人大代表和警卫目标语言What’s your name?My name’s Chen Jie.See you.Bye!情境设计若仅用"What’s your name?My name’s…"这两句话单纯地进行对话操练,生生间提供的都是无价值信息,因为彼此已非常熟悉,缺乏信息差。故笔者创设了人大代表去开会的场景,即模拟语文课本中列宁和士兵的故事。某一会场大门口:警卫(见到代表,马上敬礼,有力地问候) |
| 关 键 词： | 目标语言 情境设计 人大代表 学生 对话 生活情境 表演欲望 警卫 描述 猪八戒 |
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