摘 要: | 过去,我們学校的紀律很不好。上課时,学生随便講話,做小动作,发出怪声,甚至相駡相打。課后,学生喜欢追逐奔跑,做不正当的游戏。学生对老师不尊敬,同学之間也不团結。我們經过一学期的努力,經常地、深入地进行紀律教育,基本上扭轉了以上一些不良的現象。我們主要的做法是这样的: 一、抓住学期开始时的紀律教育:无論做什么事,有一个良好的开始是非常重要的。为了培养学生良好的紀律,及时地纠正和防止过去存在的缺点,我們抓住了学期开始时的紀律教育。在开学典礼上,总結了上学期在学习上、品德上的成績,提出受到獎励的学生名單,鼓舞全体学生追求进步。同时,也指出存在的缺点,分析它的害
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