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| 合作学习在小学语文学案导学式教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 刘二茹 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 新课程改革倡导自主、合作、探究的学习方式,高效课堂教学背景下产生的学案导学式教学强调"学案"的"导"的作用。学案导学式教学中的"学案"能为合作学习提供文本性的指导,合作学习能够促进学案导学式教学的高效达成。如何将合作学习方式运用于学案导学式教学中呢?这是一个需要解决的问题。一、学案导学式教学下的合作学习学案导学式教学中的合作学习是由2至6名能力各异的学生组成一个小组,以合作和互助的方式,学生 |
| 关 键 词： | 学案 导学 教学效果 学语文 课堂教学 文本性 新课程改革 詹天佑 语文新课程 精读课文 |
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