首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

对我国现代教育分数崇拜的剖析
引用本文:颜英利.对我国现代教育分数崇拜的剖析[J].中学政治教学参考,2015(9):81-82.
作者姓名:颜英利
作者单位:南阳理工学院
摘    要:分数崇拜是我国现代教育制度中的一项顽症,也是应试教育的一个缩影。本文基于分数崇拜的种种现实表现,分析了分数崇拜的危害,剖析了分数崇拜的社会根源。近年来,我国有些地方对消除分数崇拜做了一些有益尝试,这或许能成为未来我国教育制度消除分数崇拜的路径。

关 键 词:分数崇拜  现实表现  危害  社会根源
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号