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| 实现乡土历史与初中历史教学有机结合 | |
| 引用本文： | 李红梅.实现乡土历史与初中历史教学有机结合[J].江西教育,2015(9):44. |
| 作者姓名： | 李红梅 |
| 作者单位： | 江西省信丰县第四中学 |
| 摘 要： | 中学历史课内容多、时间紧、任务重,怎样才能发挥乡土的特有作用,只要教师能适当地、科学地运用乡土史,对拓宽学生的知识面,增强学习兴趣,激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感是大有裨益的.
一、正确认识乡土历史在爱国主义教育中的重要作用
乡土历史在进行爱国主义教育中有着重要的作用.苏联著名教育家加里宁曾说过:“关于爱国主义教育,是从认识自己的家乡开始的.”爱国主义感情不是靠空洞的说教能够培养起来的,必须通过大量的事实去感染学生,使他们在潜移默化中热爱祖国的激情油然而生,并且日渐加深.乡土历史的特点是更具体、更亲切,因而感染力更强,更有利于进行爱国主义教育. |
| 关 键 词： | 爱国主义教育 中学历史课 加里宁 热爱祖国 潜移 初中历史教学 中学历史教学 第二课堂活动 河姆渡氏族 历史人物 |
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