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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
启发诱导 明理育情
作者姓名:
陈凯功
作者单位:
[1]山东省胶州市大同小学
摘 要:
在思想品德教学中.坚持启发诱导、明理育情和知行统一,是思品教学成功的重要因素。
关 键 词:
启发诱导
明理
思想品德教学
知行统一
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