在课堂教学中渗透情感教育 |
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引用本文: | 宋术成.在课堂教学中渗透情感教育[J].山东教育科研,2007(10):64-64. |
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作者姓名: | 宋术成 |
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作者单位: | [1]山东烟台实验中学 |
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摘 要: | 人的情感复杂,微妙,大千世界丰富多彩。在课堂这个有限的天地里.如何把周围世界的精彩片断通过教师加工后再现出来,这就要求教师在研究大纲、教材基础上,根据学生心理变化的特点及所讲内容进行情感备课。例如,在讲金刚石和石墨时,在备课中设计了一些问题:A铅笔芯是什么制成的?(估计学生回答是铅)B铅笔上标的H和B是什么意思?(估计学生答不上来),然后教师简单作答,铅笔芯是由石墨和粘土混合而成。
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关 键 词: | 情感教育 课堂教学 心理变化 铅笔 教师 学生 金刚石 世界 |
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